Развитие этического образования в высшей школе

Сектор этики Института философии РАН и Центр прикладной и профессиональной этики при поддержке программы HESP Regional Seminar for Excellence in Teaching начинает трехлетний проект, посвященный развитию этического образования в высшей школе.

Проект направлен на содействие содержательному и методологическому обновлению этики как университетской дисциплины - на уровне теоретических идей, программы и методов преподавания. Проект разворачивается в форме ежегодных летних школ и межсессионного взаимодействия (преимущественно посредством веб-форума).

Проект позволит участникам - молодым вузовским преподавателям этики и других дисциплин социально-гуманитарного цикла из Армении, Белорусии, Латвии, Литвы, России, Украины - повысить свою квалификацию и усовершенствовать программы, по которым они преподают этику.
В ходе проекта участники проведут сюжетные (case-study) и/или нарративные исследования по конкретным темам учебной программы.

Среди экспертов, согласившихся принять участие в проекте - профессора Ричард Вернер (США), Труди Говье (Канада), Абдусалам Гусейнов (Россия), Борис Капустин (Россия), Леонид Максимов (Россия), Владимир Назаров (Россия), Нина Розенстэнд (США), Андрей Смирнов (Россия), Павел Тищенко (Россия), Збигнев Шаварский (Польша), Ник Фоушн (США), Лоуренс Хинман (США), Роберт Холмс (США).

Директор проекта - профессор Р.Г.Апресян.

Сектор этики Института философии РАН