Источник: http://www.niro.nnov.ru/bibl39.doc

От составителя

Предлагаемый библиографический материал представляет собой 2-й выпуск(1-й был выпущен библиотекой НИРО в 2001г.), информирующий о публикациях на тему «Инновации в образовании» в периодических изданиях и научных сборниках, относящихся к периоду 2002-2006 гг.

1. Берефельд Б.С., Бутягина К.Л. Инновационные учебные продукты нового поколения с использованием средств ИКТ (уроки недавнего прошлого и взгляд в будущее)//Вопросы образования.-2005.-№3.-С.104-144.
2. Боголюбов В.И. Инновационные технологии в педагогике//Школьные технологии.-2005.-№1.-С.39-58.
3. Бозиев Р.С., Харисова Л.А. Инновационные процессы в национальном образовании//Педагогика.-2006.-№3.-С.29-38.
4. Болонский процесс: традиции и инновации в пед. образовании : сб. материалов по итогам науч.-метод. конф. «Модернизация высшего педагогического образования в условиях вхождения России в Болонский процесс», Волгоград, 3-4 февр. 2004 г. / Волгогр. гос. пед. ун-т. – Волгоград: Перемена, 2005. – 140 с.
5. Буртовая Е.В. Инновации в образовании на примере русского гуманитарного интернет-университета //Инновации в образовании.-2006.-№1.-С.106-110.
6. Викторова Л.Г. Инновационные процессы в образовании//Инновации в образовании.-2002.-№2.-С.4-10.
7. Виноградов Б.А. Инновации в образовании//Экономика образования.-2005.-№3.-С.77-81.
8. Волынкина М.В. О месте инноваций в образовании [Электронный ресурс]//Центр развития инноваций: [сайт] /Ин-т гуманитар. образования.– [М.,2005].–URL:http://www.innovatika.ru/bibl/st2.html (26.10.2006).
9. Дмитриев В.А., Рюмина Л.С., Привалихин С.А. Технология инновационного проектирования//Школьные технологии.-2006.-№1.-С.84-87.
10. Дружинин В.И. Координация инновационной деятельности в областном образовательном пространстве//Методист.-2002.-№4.-С.4-10.
11. Дружинин В.И. Координация инновационной деятельности в областном образовательном пространстве//Методист.-2003.-№6.-С.9-14.
12. Дьяконов Г., Дресвянников А. Науки инновации – несущие конструкции вуза//Высшее образование в России.-2004.-№8.-С.66-74.
13. Елизарова Л.Е., Холодкова Л.А., Чернолес В.П. Инновационная культура личности и общества: сущность и условия формирования//Инновации в образовании.-2006.-№3.-С.С.74-83.
14. Иванова Е.О. Актуальные проблемы инновационного содержания общего среднего образования//Инновации в образовании.-2006.-№4.-С.17-27.
15. Инновационные способы оценивания учебной деятельности школьников (по материалам проектов «Технологи моментального самоконтроля–самотестирования учащимися своих знаний «Символ» и «Система многоуровневой оценки учебной деятельности учащихся»).-М.: АПКиПРО,2004.-32с.
16. Инновации в образовании [Электронный ресурс] // Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования: [сайт]. – [Барнаул], 2001-2006. – URL: http://www.akipkro.ru/books/innov.html (26.10.2006).
17. Инновации в общеобразовательной школе: методы обучения: сб. науч. тр. / Рос. акад. образования, Гос. науч. учреждение Ин-т содержания и методов обучения. – М., 2006.
18. Инновации в системе непрерывного образования : межвуз. сб. науч. ст. /Юж.-Урал. гос. ун-т. – Челябинск, 2003.
19. Инновации и образование: сб. материалов конф. / ред. Ю.Н. Солонин [и др.]; С.-Петерб. филос. о-во. – СПб., 2003. – 528 с. – (Symposium; вып. 29); То же [Электронный ресурс]// web-кафедра филос. антропологии. – [СПб., 2003]. – URL: http://anthropology.ru/ru/texts/gathered/educinnov (26.10.2006).
20. Инновационные процессы в образовании: материалы междунар. конф. (XXVII науч.-метод. конф. КемГУ), г. Кемерово, 1-2 февр. 2006 г. / Кемеров. гос. ун-т. – Кемерово, 2006. – 653 с.: ил.
21. Коржуев А.В. Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании / А.В. Коржуев, В.А. Попков. – М.: Изд-во МГУ, 2003. – 300с.
22. Коростелева Н.В. Методическая работа в инновационных образовательных учреждениях//Методист.-2005.-№4.-С.17-21.
23. Кочнев А., Ахмадуллин М., Аверко-Антонович И. и др. Инновационная образовательная деятельность//Высшая школа в России.-2004.-№8.-С.75-87.
24. Ларина В.П. Инновационная деятельность школ в региональной системе образования //Педагогика.-2005.-№2.-С.55-61.
25. Ларина В.П. Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности школ//Методист.-2005.-№5.-С.19-21.
26. Лернер П.С. Инноватика практической работы научного сотрудника в школе// Школьные технологии.- 2003.-№6.-С.52-58.
27. Лернер П.С. Инноватика практической работы научного сотрудника в школе// Школьные технологии.-2004.-№5.-С.76-82.
28. Мануйлов В., Федоров И. Модели формирования готовности к инновационной деятельности//Высшее образование в России.- 2004.-№7.-С.56-64.
29. Матросов В.Л. Педагогические кадры для инновационного образования// Тематическое приложение к ж. «Вестник образования».-2006.-№2.-С.68-75.
30. Микрюков В.Ю. Инновации в образовании в контексте военно-патриотического воспитания учащихся//Инновации в образовании.-2006.-№4.-С.233-241.
31. Никитина Н.Н. Инновационная деятельность учителя//Школьные технологии.-2003.-№2.-С.159-165.
32. Новикова Т.Г. Условия эффективности инновационной деятельности в образовании: зарубежный опыт и взгляд на российскую практику//Школьные технологии.-2005.-№5.-С.96-105.
33. Новикова Т.Г. Эксперт по инновационной деятельности в образовании: качества, способы отбора//Педдиагностика.-2006.-№3.-С.26-43.
34. Окушева Г.А. Управление педагогическими системами [Электронный ресурс]: инновации в образовании: понятие, сущность, характеристика и классификация // Томский государственный педагогический университет: [сайт]. – Томск, [2005]. – URL: http://www.tspu.ru/students/1/innovac1.htm (26.10.2006).
35. Перекрестова Т.С. О готовности учителя к инновационной деятельности//Начальная школа плюс до и после.-2006.-№2.-С.3-5.
36. Подобед С.О. Проектирование и разработка инновационных программ//Дополнительное образование и воспитание.-2006.-№7.-С.16-18.
37. Пугачева Н.Б. Источник инноваций общеобразовательного учреждения//Завуч.-2005.-№3.-С.29-38.
38. Савельева Т.П. Воспитательная система: опыт инновационных преобразований//Дополнительное образование.- 2004.-№7.-С.53-57.
39. Сластенин В.А., Подымова Л.С. Готовность педагога к инновационной деятельности// Педагогическая наука и образование.-2006.-№1.-С.32-37.
40. Слободчиков В.И. Инновации в образовании: основания и смысл [Электронный ресурс] // Городской экспертный совет по экспериментальной и инновационной деятельности в образовании: [сайт] / Департамент образования г. Москвы. – М., 2004-2006. – URL: http://www.experiment-dom.ru/index.php?action=article&id=2 (26.10.2006).
41. Слободчиков В.И. Инновации в образовании: основания и смысл//Исследовательская работа школьников.-2005.-№3.-С.5-15.
42. Слободчиков В.И. Инновационное образование//Школьные технологии.-2005.-№2.-С.4-11.
43. Степанова М. Инновации в образовании: размышления гигиениста//Народное образование.-2006.-№1.-С.29-33.
44. Чепурных Е.Е. Правовое обеспечение инновационной деятельности в сфере российского образования//Инновации в образовании.-2002.-№1.-С.4-10.
45. Шарпан И.С. Инновационная деятельность как важнейший фактор развития профессионализма лучших педагогов// Методист.-2006.-№8.-С.50-51.