![]() |
|||
![]() |
win koi mac |
||
| Главная | Форумы | Консультации | Конференции и круглые столы | Глоссарий | Участники проекта | Регистрация |
|
Внедрение элективного курса “видеостудия” в образовательных учреждениях 28.04.2008 16:03 | Н.А.Савченко http://ito.edu.ru/2006/Rostov/I/I-0-16.html Лысенко Александр Анатольевич НОУ ДПО “Донской институт информатизации образования”, г. Ростов-на-Дону Рынок профессий в последние годы сильно трансформировался. Появились новые, ранее неизвестные профессии, появился спрос на специалистов, ранее неизвестных в нашем обществе. В сложившейся ситуации актуальным становится введение новых специальностей в учреждениях среднего специального и высшего образования. Школьное образование также не стоит на месте, ведь вместе со спросом растет предложение. В связи со сложившейся ситуацией мною был разработан элективный курс “Видеостудия”. Курс построен на методе “активного проекта”. Исследования в педагогической науке говорят о том факте, что учащиеся с трудом усваивают материал, если нет достаточной заинтересованности в результате, если нет конкретного результата обучения. В то же время, данный метод, метод “активного проекта” позволяет наиболее полно сконцентрироваться на обучении, постоянно подогревая интерес учащегося быстрыми плодами его творчества. В рамках полного курса “Видеостудия” учащиеся пройдут обучение по следующим направлениям: Курс “Adobe Premiere” - первые шаги. Курс построен на методе “реального” проекта. Учащийся движется от простого к сложному, осваивая новые инструменты и возможности программы. Практические задания позволяют не просто закрепить пройденный материал, но и дают первые ростки продуктивного “творческого мышления”. Знание программы Adobe Premiere - превращает учащегося из ученика в самого настоящего звуко и видеоинженера. “Практикум режиссёра и видеооператора”. Учащиеся узнают все премудрости построения сцены, работы с камерой, актёрами. “Практикум юного журналиста и сценариста”. Из этого курса учащийся узнает все тонкости создания информационного репортажа, изучит методы и способы подачи информации, получит знания о специфичных приёмах при монтаже информационного или развлекательного сюжета. Первые межшкольные итоги обучения можно будет подводить через год-два после обучения. Подведение итогов может проводиться по следующим номинациям:
|
| Напишите нам | Авторам |