В США считается, что чем меньше класс - тем лучше образование. К примеру, Национальная Образовательная Ассоциация\National Education Association считает идеальным класс, где на одного педагога приходится 15 и менее учеников. Однако есть серьезные сомнения в том, что этот принцип действительно работает.

Джонатан Циммерман\Jonathan Zimmerman, директор Программы Истории Образования в Педагогической Школе Университета Нью- Йорка\History of Education Program in the Department of Humanities and Social Sciences in the Professions at New York University's Steinhardt School of Education. Автор многих книг о теории и практике школьного образования.

Журнал US News & World Report опубликовал традиционный рейтинг лучших высших учебных заведений США.

Американский ребенок приходит в школу в пятилетнем возрасте, а покидает ее через 12 лет. Общий алгоритм образовательного процесса, на который опирается Министерство Образования США\Department of Education.

Выводы исследования, проведенного Университетом Сан-Франциско\University of California, San Francisco, сотрудники которого проанализировали ситуацию с американцами\американками в возрасте 70-79-ти лет.

Выпускник Гарвардского Университета\Harvard University имеет наилучшие шансы, чтобы быть избранным в Палату Представителей\House of Representative или Сенат\Senate США (нижнюю и верхнюю палату парламента США в совокупности называют Конгрессом США\US Congress). В нынешнем составе Конгресса 39 выпускников Гарварда.

В 2004 году почти 1.3 млн. студентов ВУЗов США получили степень бакалавра, 482 тыс. - магистра.

Представленные на сервере материалы должны заинтересовать учащихся, выпускников, их родителей, учителей, работников управления образованием, преподавателей и руководителей вузов. Центр тестирования предпринимает все усилия для обеспечения высокого качества предоставляемой услуги, позволяющей получить объективную информацию об учебных достижениях учащихся по разным предметам, достоверности представленных на сайте материалов, их регулярного обновления и дополнения последней информацией по вопросам централизованного тестирования в России.

Цель издания - познакомить широкую общественность с передовым научным и педагогическим опытом учебных заведений всех типов и уровней Алтайского края и наших добрых соседей: Омска, Томска, Новосибирска, Челябинска; рассмотреть инновационные процессы в рамках развития национального образования. Помимо того, читатели познакомятся с различными моделями образования стран Западной Европы и Америки. Мы намерены привлечь к участию в подготовке отдельных номеров ведущих педагогов и психологов учебных заведений из-за рубежа.

"Высшее образование в России" - профессиональный журнал научно-педагогического сообщества; основан в 1992 году; учредитель - Министерство образования РФ, издатель - Московский государственный университет печати.