|
|
Интернет-форумы, Интернет-конференции и чаты |
|
|
Повышение квалификации |
|
|
Методические электронные ресурсы |
|
|
Учебные планы и программы |
|
|
Учебные и учебно - методические ресурсы |
|
|
Научные и официальные ресурсы |
|
|
Курсы лекций |
|
|
Учебная, научная и специальная литература |
|
|
Иллюстративные материалы |
|
|
Законы и нормативные акты |
|
|
Ссылки на библиотеки |
|
|
Периодические электронные издания |
|
|
Студенческие работы |
|
|
Диссертации (авторефераты, аннотации) |
|
|
Преподаватели и ученые |
|
Образовательные, научные и научно-методические центры |
|
|
Государственные и муниципальные органы власти |
|
|
Научные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы |
|
|
Ссылки на форумы, интернет - конференции, чаты |
|
|
Профессиональные союзы, ассоциации, общества |
|
|
Тематические сайты |
|
|
Новости |
|
|
Все типы документов |
|
![]() |
SpecialNeeds.ru. Дети с особенностями развития
22.02.2005 12:00 | Кирьянова М.В.
SpecialNeeds.ru - интернет-проект о детях с особенностями развития. В его основе
- база данных образовательных и развивающих учреждений города Москвы, работающих
в области специальной педагогики и психологии. Сайт будет нтересен для педагогов,
психологов, логопедов, дефектологов. Родители найдут на SpecialNeeds.ru возможность
обменяться информацией и пообщаться с теми, кто уже сталкивался с похожими проблемами,
а также обратиться за помощью к специалистам.
|
![]() |
Институт научной информации по общественным наукам РАН (ИНИОН РАН)
27.11.2004 16:50 | В.С.Денисенко/ ред. Кирьянова М.В.
Институт создан в 1969 году, по базе фундаментальной библиотеки по
общественным наукам
является крупнейшим центром научной информации в области социальных и
гуманитарных
наук. ИНИОН широко известен в стране и за рубежом проблемно-тематическими
сериями
реферативных, библиографических и аналитических изданий, автоматизированной
информационной
системой по общественным наукам, а также фундаментальной библиотекой,
насчитывающей
более 13,5 млн.
|
![]() |
Интернет-школа мнемотехники (искусство памяти)
17.11.2004 15:03 | М.В.Ветлужских/ ред. Кирьянова М.В.
Всё о памяти и способах запоминания. На сайте вы найдете информацию по истории мнемотехники,
познакомитесь с популярными и научными работами о памяти, узнаете, как работает память
человека, сможете самостоятельно освоить простые приемы запоминания, можете пройти
индивидуальное обучение по e-mail у автора методики.
|
![]() |
Отдел социально-психологических исследований Государственного Русского музея.
10.11.2004 13:44 | О.М.Афанасьева
В настоящее время отдел является крупнейшим в России научным центром, изучающим
проблемы музейной социологии и психологии.
Приоритетные направления научно-исследовательской работы отдела:
изучение социально-демографической структуры зрительской аудитории основной экспозиции
музея, его филиалов и временных выставок; изучение ценностных ориентаций, интересов
и вкусов различных категорий зрителей в сфере культуры и искусства; исследования
в области музейного маркетинга и рекламы; изучение особенностей художественного восприятия
изобразительного искусcтва.
|
![]() |
Российский центр музейной педагогики и детского творчества.
10.11.2004 13:40 | О.М.Афанасьева/ ред. Н.А.Савченко
На страницах официального сайта Государственного Русского музея можно найти
информацию о Российском центре музейной педагогики и детского творчества, который
является одним из подразделений музея.
|
![]() |
Факультет педагогики и психологии Московсковского Педагогического Государственного Университета(МПГУ).
5.11.2004 10:47 | Кирьянова М.В.
Сегодня Московский педагогический государственный университет является крупнейшим центром подготовки высококвалифицированных кадров в отечественной системе образования, представляет собой сложный и многообразный учебно-научный комплекс по подготовке педагогических кадров, решению важных научных проблем, имеющих общегосударственное значение.В состав факультета педагогики и психологии входтят две кафедры: педагогики высшей школы и психологии развития.
|
![]() |
Центр нейро-лингвистического программирования.
1.11.2004 11:42 | Кирьянова М.В.
Нейро-Лингвистическое Программирование — это область знаний, изучающая структуру субъективного опыта людей, занимающаяся разработкой языка его описания, раскрытием механизмов и способов моделирования опыта с целью совершенствования и передачи выявленных моделей другим людям.
|
![]() |
Центр нейро-лингвистического программирования.
12.10.2004 18:16 | В.В.Ванчугов/ ред. Кирьянова М.В.
Нейро-Лингвистическое Программирование — это область знаний, изучающая структуру
субъективного опыта людей, занимающаяся разработкой языка его описания, раскрытием
механизмов и способов моделирования опыта с целью совершенствования и передачи выявленных
моделей другим людям.
|
![]() |
Гродненский государственный университет им. Я.Купалы(ГрГУ). Факультет психологии.
8.10.2004 13:46 | Кирьянова М.В.
Факультет психологии учреждения образования "Гродненский государственный университет
имени Янки Купалы" является первым факультетом классического типа в республике Беларусь,
имеет давние традиции подготовки специалистов психологического профиля.
|
![]() |
Лаборатория социального контроля мозга при Станфордском Университете. Social Control
of the Brain - Fernald Laboratory, Department of Psychology, Stanford University
7.10.2004 11:36 | Кирьянова М.В.
В ходе эволюции две мощные силы естественного отбора свет и репродуктивная функция
сделали свой вклад в живые организмы. Лаборатория изучает то, как развитие и функционирование
нервной системы отражает воздействие этих двух сил.
|
|
![]() |
|