SpecialNeeds.ru. Дети с особенностями развития
22.02.2005 12:00 | Кирьянова М.В.
SpecialNeeds.ru - интернет-проект о детях с особенностями развития. В его основе
- база данных образовательных и развивающих учреждений города Москвы, работающих
в области специальной педагогики и психологии. Сайт будет нтересен для педагогов,
психологов, логопедов, дефектологов. Родители найдут на SpecialNeeds.ru возможность
обменяться информацией и пообщаться с теми, кто уже сталкивался с похожими проблемами,
а также обратиться за помощью к специалистам.
|
![]() |
Российский центр музейной педагогики и детского творчества.
10.11.2004 13:40 | О.М.Афанасьева/ ред. Н.А.Савченко
На страницах официального сайта Государственного Русского музея можно найти
информацию о Российском центре музейной педагогики и детского творчества, который
является одним из подразделений музея.
|
![]() |
Факультет педагогики и психологии Московсковского Педагогического Государственного Университета(МПГУ).
5.11.2004 10:47 | Кирьянова М.В.
Сегодня Московский педагогический государственный университет является крупнейшим центром подготовки высококвалифицированных кадров в отечественной системе образования, представляет собой сложный и многообразный учебно-научный комплекс по подготовке педагогических кадров, решению важных научных проблем, имеющих общегосударственное значение.В состав факультета педагогики и психологии входтят две кафедры: педагогики высшей школы и психологии развития.
|
![]() |
Гродненский государственный университет им. Я.Купалы(ГрГУ). Факультет психологии.
8.10.2004 13:46 | Кирьянова М.В.
Факультет психологии учреждения образования "Гродненский государственный университет
имени Янки Купалы" является первым факультетом классического типа в республике Беларусь,
имеет давние традиции подготовки специалистов психологического профиля.
|
![]() |
Лаборатория обучения и памяти. Learning and Memory Laboratory, Факультет психологии, Станфордский университет
6.10.2004 18:08 | М.В.Ветлужских
Память о прошлом довольно часто имеет решающее значение по отношению к текущим процессам познания и поведения. Лаборатория изучает психологические процессы и процессы нервной системы, которые обеспечивают запоминание и припоминание.
|
![]() |
Лаборатория обучения. The Learning Laboratory, Факультет психологии, Станфордский университет
6.10.2004 17:29 | М.В.Ветлужских
Лаборатория занимается изучением развития перцептивного и когнитивного понимания
окружающей среды младенцами и детьми. Особое внимание уделяется изучению сфере главных
обучающих механизмов, которые подкрепляют позднейшее более сложное научение. Также
изучаются развитие статистического научения, пространственного индексирования, запреты
и память.
|
![]() |
Лаборатория развития жизненного пути при Станфордском университете. Life-span Development
Laboratory, Stanford University
5.10.2004 12:22 | Кирьянова М.В.
Лаборатория занимается исследованием социальных, эмоциональных и когнитивных процессов,
которые используются людьми в течение жизни для адаптации к определенным условиям
существования.
|
![]() |
Центр изучения ребенка при Станфордском департаменте психологии.
Center for Infant Studies, Stanford University
5.10.2004 11:56 | Кирьянова М.В.
Центр занимается исследованием истоков формирования общения и языка у детей в младенчестве и раннем детстве.
|
![]() |
Психолого-медико-социальный центр СВАО.
9.08.2004 16:36 | Кирьянова М.В.
Семейное воспитание:собрание различной информации по воспитанию и уходу за детьми.
|
![]() |
Федеральный научно-методический центр Л.В. Занкова.
5.08.2004 15:01 | Кирьянова М.В.
Развивающая система обучения Л.Занкова.
|
