Московский университет МВД России, Совет Района Залива г. Сан-Франциско (США) и Региональная общественная организация «Центр по излучению проблем толерантности, профилактики ненависти и экстремизма» (г. Рязань) проводит 16 ноября 2005 г. международную научно-практическую конференцию на тему "Общественная палата и ее роль в формировании гражданского общества".

Проблематика насилия и ненасилия, казалось бы, достаточно глубоко освоенная во второй половине XX в., вновь встала на повестку дня перед лицом ширящегося во многих странах и в мировом масштабе терроризма. Философия ненасилия всегда выступает с требованием принципиального ограничения силы. Однако не требует ли необходимость поведения антитеррористических операций и просто профилактики терроризма снижения пафоса ненасилия и признания этической оправданности применения силы против упорного и безоглядного зла? Эти и близкие им социокультурные, этические и психологические проблемы обсуждались в ходе электроннной конференции Насилие и ненасилие: Философия, политика, этика, основные материалы которой в переработанном и дополненном виде опубликованы в настоящем сборнике

Данная публикация представляет собой сборник материалов всероссийского научного семинара "Региональное самосознание как фактор формирования политической культуры России", организованный Московским общественным научным фондом при поддержке Фонда им. Фридриха Эберта в марте 1999 года в г. Твери. Сборник объединяет научные статьи политологов, историков, философов, этнографов, географов по весьма актуальной и недостаточно изученной региональной тематике. Помимо научных работ представлены и материалы краеведческого характера. Разные подходы авторов и различия в жанрах работ позволяют обнажить наиболее дискуссионные проблемы.,br> Материалы сборника могут быть востребованы не только в научных кругах, но и в федеральных и региональных властных институтах.

В дискуссии участвовали: В.А.Лекторский (гл. редактор "Вопросов философии"), Б.И.Пружинин ("Вопросы философии"); В.С.Степин (директор Ин-та философии РАН), М.А.Розов, Л.Б.Баженов, Е.А.Мамчур, В.М.Розин, И.Т.Касавин, Т.Б.Романовская (все - ИФ РАН); С.И.Яковенко (Ин-т физических проблем РАН); М.В.Рац (Ин-т стратегических оценок); А.В.Юревич (ИИЕТ РАН); А.Ф.Зотов (МГУ); Е.Л.Фейнберг (ФИАН); И.В.Карлов (председатель ВАК). Обсуждались, в частности, проблемы: соотношение науки и культуры, сходство и различие между ними, наука и этика, характер и взаимодействие базисных ценностей техногенной (западной) цивилизации и традиционных обществ, возможные будущие сценарии функционирования науки внутри культуры; соотношение фундаментальной и прикладной науки; тенденции к усилению мистицизма в общественном сознании, их причины и соотношение с научным мышлением; социальные причины кризиса российской науки, её положение в условиях рынка; особенности современной научной рациональности, её роль в культуре и др.

Представлены материалы конференции, посвященной инфокоммуникационным технологиям. В шести разделах последовательно рассматриваются концептуальные и гуманитарные проблемы образования для XXI века; анализируются подходы к созданию в России эффективной информационно-образовательной среды, приводится опыт использования образовательных информационных технологий в преподавании гуманитарных дисциплин различным категориям обучаемых и разных уровней образования и форм обучения, раскрывается проблематика электронных ресурсов образования, формирования и функционирования виртуальных сообществ в России. Для специалистов и ученых в области инфокоммуникационных технологий и социально-гуманитарных наук и проблем образования. Для всех, кто занимается новыми инфокоммуникационными технологиями и их использованием в различных сферах жизни общества.

В книге рассматривается большой комплекс проблем, связанных с влиянием современных высоких технологий на социальную и гуманитарную сферы функционирования общества. Обсуждается современное понимание философии техники, анализируются проблемы социальной экспертизы технических проектов с выделением как позитивных, так и негативных аспектов их внедрения. Осуществляется методологическая, аксиологическая и проектная рефлексия над ядерными, компьютерными, биомедицинскими и экологическими технологиями. Рассматриваются механизмы включения ценностных ориентаций в научно-техническое знание, морально-правовые проблемы применения высоких технологий. Книга рассчитана на широкий круг специалистов, заинтересмованных в анализе социально-философских и методологических проблем развития современной науки и техники.

В сборнике материалов Международного научного симпозиума, посвященного 110-летию со дня рождения выдающегося российско-американского ученого, крупнейшего социолога ХХ века П.А. Сорокина (Москва-Санкт-Петербург-Сыктывкар, 4-9.02.99), публикуются официальные приветствия участникам Симпозиума и его обращение, доклады и сообщения, характеризующие Питирима Сорокина как человека, ученого, педагога, общественного деятеля. Дается оценка научного наследия П.А. Сорокина и его значения для развития социологической науки, социокультурной динамики, экономической социологии, социологии войны и революции, власти и нравственности, социокультурного будущего мира и России. В докладах и выступлениях читатель найдет немало оригинальных идей и смелых гипотез, развивающих наследие П. Сорокина. Книга предназначена для ученых и педагогов, студентов, аспирантов и учащихся, политических и общественных деятелей, широкого круга читателей, живо интересующихся проблемами развития общества, будущим мира и России.

Материалы международной конференции.

Статьи, собранные в этой книге, включают материалы конференции "Человек между Царством и Империей: культурно-исторические реалии, идейные столкновения, рождение перспектив", проходившей в Институте Человека РАН при поддержке Института философии РАН и Института Открытое Общество (Фонд Сороса) 14-15 ноября 2002 г.

Евразийцы - представители одного из самых интересных пореволюционных течений русской мысли зарубежья понятие "соборность", связанное с православной теологией, вслед за А.С.Хомяковым наделяли культурологическим содержанием и трактовали его как первооснову социального организма. Ими в научный оборот было введено понятие "симфоническая личность". Их интересовала личность - человек, наделенный социальными качествами, приобретенными при взаимодействии с обществом.