http://www.tsu.ru/WebDesign/TSU/core.nsf/structurl/education_innedu Директор - Прозументова Галина Николаевна, доктор педагогических наук, профессор телефон/факс:.(3822) 529-873 Mail to: noc@psy.tsu.ru Адрес: 634050, г. Томск пр. Ленина 36, ТГУ, корпус НИИПММ, оф.145 Научно-образовательный центр “Институт инноваций в образовании” Томского государственного университета открыт при Томском государственном университете в мае 2003 года (приказ № 384 от 30.05.03 г.).

Тарасенко Ирина Валерьевна Место работы: МОУ Могочинская СОШ Молчановского района Томской области. Занимаемая должность: Учитель математики и информатики Ключевые слова статьи: методика, математика, ИКТ, повышение квалификации, информационная культура, технология, качество обучения Современное общество ставит перед учителями задачу развития личностно значимых качеств школьников, а не только передачу знаний.

http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=articles&article_key=138 Алексеева Екатерина Владимировна Место работы: Некоммерческое партнерство "Современные технологии в образовании и культуре". Занимаемая должность: Председатель партнерства, главный редактор эл. альманаха Замотина Татьяна Александровна Место работы: Гимназия №35 г. Тольятти. Занимаемая должность: учитель информатики, зам.

Источник: http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=articles&article_key=216&PHPSESSID=47df8f8ac65709121f48a4f45d875942 Авдеева Светлана Михайловна Место работы: Национальный фонд подготовки кадров. Занимаемая должность: руководитель отдела проекта “Информатизация системы образования” Ключевые слова статьи: ЦОР, коллекция, инновация, качество обучения, Linux, открытые ресурсы, авторское

Источник: http://ito.edu.ru/2006/Rostov/II/3/II-3-12.html Архипова Лариса Анатольевна Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №12 имени Белоконя В.Э. г. Ставрополя (МОУ гимназия №12 им. Белоконя В.Э.) Компьютерные технологии заняли прочное место в организации учебного процесса по различным дисциплинам. Сегодня не возникает сомнений в необходимости и эффективности их использования.

http://www.osp.ru/cw/2005/44/372880/ Ирина Шеян, Инновации в образовательном процессе означают ориентацию на новые результаты “Если наши отличники становятся несостоявшимися в жизни, надо что-то менять”, — такая мысль прозвучала в ходе круглого стола, посвященного разработке образовательного контента.

http://ito.edu.ru/2006/Rostov/II/1/II-1-17.html Клочкова Татьяна Викторовна МОУ гимназии “Донская реальная гимназия” (ДРГ) Ростова-на-Дону XXI век - эпоха информационного общества. Необходимость новых знаний, информационной грамотности, умения самостоятельно получать знания способствовала возникновению нового вида образования - инновационного, в котором информационные технологии призваны сыграть системообразующую, интегрирующую роль.

Источник: http://ito.edu.ru/2006/Rostov/I/I-0-6.html Соловьёва Ирина Алексеевна Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14 (МОУ СОШ №14) г. Шахты Ростовской области Одна из основных целей обучения информатике в средней школе заключается в подготовке учеников к овладению информационными технологиями и использованию этих знаний в ходе дальнейшего профессионального образования и жизни.

Источник: http://ito.edu.ru/2006/Rostov/I/I-0-14.html Ромахова Наталья Васильевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 (МОУ СОШ №23) г. Гуково Ростовской области Неотъемлемой частью информационной культуры являются знания новых информационных технологий и умения их применения как для автоматизации рутинных операций, так и в неординарных ситуациях, требующих нетрадиционного творческого подхода.

http://ito.edu.ru/2006/Rostov/I/I-0-14.html Ромахова Наталья Васильевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 (МОУ СОШ №23) г. Гуково Ростовской области Неотъемлемой частью информационной культуры являются знания новых информационных технологий и умения их применения как для автоматизации рутинных операций, так и в неординарных ситуациях, требующих нетрадиционного творческого подхода.