|
|
Сетевые семинары |
|
|
Интернет-сообщество педагогов |
|
|
Интернет-форумы, Интернет-конференции и чаты |
|
|
Повышение квалификации |
|
|
Электронные библиотеки |
|
|
Научные и специальные электронные ресурсы |
|
|
Методические электронные ресурсы |
|
Учебные электронные ресурсы |
|
|
Учебные планы и программы |
|
|
Учебные и учебно - методические ресурсы |
|
|
Научные и официальные ресурсы |
|
|
Курсы лекций |
|
|
Учебная, научная и специальная литература |
|
|
Иллюстративные материалы |
|
|
Законы и нормативные акты |
|
|
Ссылки на библиотеки |
|
|
Периодические электронные издания |
|
|
Студенческие работы |
|
|
Диссертации (авторефераты, аннотации) |
|
|
Преподаватели и ученые |
|
|
Образовательные, научные и научно-методические центры |
|
|
Государственные и муниципальные органы власти |
|
|
Научные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы |
|
|
Ссылки на форумы, интернет - конференции, чаты |
|
|
Профессиональные союзы, ассоциации, общества |
|
|
Тематические сайты |
|
|
Новости |
|
|
Все типы документов |
|
![]() |
Учить иначе
28.04.2008 20:40 | Н.А.Савченко
Тарасенко Ирина Валерьевна
Место работы: МОУ Могочинская СОШ Молчановского района Томской области.
Занимаемая должность: Учитель математики и информатики
Ключевые слова статьи: методика, математика, ИКТ, повышение квалификации, информационная культура, технология, качество обучения
Современное общество ставит перед учителями задачу развития личностно значимых качеств школьников, а не только передачу знаний.
|
![]() |
Не до уроков. Ученики российских школ все чаще злоупотребляют Интернетом.
28.04.2008 20:28 | Н.А.Савченко
http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=news2&key_news=828&PHPSESSID=47df8f8ac65709121f48a4f45d875942
Громкий скандал разразился в начале недели в школах Волгограда. Вместо того чтобы посещать образовательные сайты, местные школьники скачивали на уроках информатики музыку, игры и даже порнофильмы. Эксперты разводят руками: такой побочный эффект всеобщей информатизации был более чем ожидаем.
В минувший вторник прокуратура Волгоградской области зафиксировала сразу несколько нарушений в кабинетах информатики.
|
![]() |
“Вопросы информатизации образования” “Методическая поддержка информатизации образования”
28.04.2008 20:27 | Н.А.Савченко
http://www.npstoik.ru/News/press_release_200704-16.html
В сборнике рассматриваются вопросы формирования методики использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе, дистанционном и профильном обучении, в дополнительном образовании. Вы познакомитесь с инновационными образовательными учреждениями, авторскими методиками, программами повышения квалификации в сфере ИКТ, мнениями коллег. В сборнике представлен опыт учителей-предметников, методистов, преподавателей вузов из Астрахани, Волгограда, Москвы, Новосибирска, Одессы, Ростова-на-Дону, Санкт-Петербурга, Энгельса.
|
![]() |
Интерактивное учение, интерактивная демонстрация, интерактивный опрос
28.04.2008 20:22 | Н.А.Савченко
http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=articles&article_key=234&PHPSESSID=47df8f8ac65709121f48a4f45d875942
Трактуева Софья Абрамовна
Место работы: Институт новых технологий.
Занимаемая должность: заместитель директора по образовательным и информационным технологиям
Ключевые слова статьи: ЦОР, цифровой микроскоп, Лого, цифровая лаборатория, геоинформационные технологии, робот, проектор, интерактивная доска
|
![]() |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К РАЗРАБОТКЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ.
28.04.2008 16:03 | П.А.Баврин
Возможности информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) резко возросли и расширились с появлением глобальной сети Интернет и ее проникновением во все сферы деятельности людей. Использование образовательных электронных ресурсов, в том числе и размещенных в сети Интернет, начинает заметно влиять на современное российское образование и культуру, создает условия для развития инновационных методов обучения. Быстрыми темпами происходит внедрение ИКТ и созданных с их помощью образовательных электронных ресурсов (ОЭР) в учебный процесс в общеобразовательной школе. В настоящее время невозможно назвать дисциплину, в обучении которой так или иначе не применялись бы ОЭР. При этом одной из самых информатизированных школьных дисциплин была и остается информатика. Этот предмет характерен тем, что в обучении информатике параллельно применяются как изучаемые средства информатики, так и образовательные ресурсы, способствующие повышению эффективности обучения.
|
![]() |
Новые педагогические технологии на уроках иностранного языка. Обучение в сотрудничестве
25.04.2008 10:49 | Н.А.Савченко
Источник: http://www.ioso.ru/distant/library/publication/lessontech.htm
Полат Е.С.
Осознание необходимости владения хотя бы одним иностранным языком пришло в наше общество. Любому специалисту, если он хочет преуспеть в своей области, знание иностранного языка жизненно важно. Поэтому мотивация к изучению иностранных языков резко возросла. Однако трудностей на пути овладения иностранным языком, особенно в массовой школе, не убавилось.
|
![]() |
Проблема информационной безопасности в образовательных сетях рунет
25.04.2008 09:53 | Н.А.Савченко
доктор пед. наук, профессор Полат Е.С.
Источник: http://www.ioso.ru/distant/library/publication/infobez.htm
Мы обращаемся к проблеме информационной безопасности для школьников в Интернет,
поскольку на наш взгляд эта проблема приобретает все большую актуальность для здоровья
и интеллектуального, нравственного развития молодежи.
|
![]() |
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
17.12.2007 16:35 | Н.А.Савченко
Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов для учреждений общего и начального профессионального образования.
Единая Коллекция создается в ходе проекта "Информатизация системы образования", реализуемого Национальным фондом подготовки кадров по поручению Министерства образования и науки Российской Федерации.
Формирование Коллекции происходит в несколько этапов. Сейчас в коллекции размещены наборы цифровых ресурсов к отдельным главам учебников, тематические коллекции. Единая Коллекция ежедневно пополняется новыми цифровыми образовательными ресурсами.
Размещен по адресу: http://school-collection.edu.ru/
|
![]() |
Физика в картинках 6.2
10.09.2007 10:40 | Н.А.Савченко
Компьютерный курс "Физика в Картинках", представляет собой интегрированную, многофункциональную базу знаний по физике для средней школы. Учебный компьютерный курс содержит справочные сведения по физике, сопровождаемые красочными компьютерными экспериментами из: механики, молекулярной физики, электромагнетизма, оптики, квантовой физики, модели исторических экспериментов и т.д.
В программы включены также вопросы и задачи для школьников и предусмотрена возможность ввода ответов и их проверки. Во всех программах можно изменять параметры компьютерного эксперимента. Некоторые из программ выполнены в виде занимательного конструктора, который позволяет собирать различные экспериментальные схемы и исследовать их. В программы встроен справочник формул по физике и математике, таблицы различных физических величин, калькулятор. В текстах, выводимых на экран, используется гипертекст.
Предлагаемый курс может быть использован как удобный справочник при первоначальном изучении физики, но может быть полезен и при углубленном изучении предмета, так как ряд примеров рассчитан на хорошо подготовленных учащихся. Курс может быть также использован учителем для наглядной демонстрации различных физических явлений.
Отличительные черты курса "Физика в Картинках":
- реализован комплексный подход с использованием обучающих, моделирующих, игровых и контролирующих функций,
- программы рассчитаны на работу в удобном интерактивном диалоговом режиме с графическим интерфейсом,
- на основе информационной технологии обучения курс позволяет интенсифицировать учебный процесс, повысить уровень знаний и развить у школьников познавательный интерес к физике.
|
![]() |
ФИЗИКА
5.09.2007 11:43 | Н.А.Савченко
Предлагаемые материалы созданы для компьютерной поддержки уроков по физике. Разработанный
и опубликованный в сети Интернет электронный ресурс содержит материал по основным
разделам курса физики для средней школы. Используя данный электронный ресурс, учащиеся
смогут более эффективно изучить разделы: динамика, электродинамика, кинематика, молекулярная
физика, оптика, закон сохранения. Предлагаемый курс может быть использован как удобный
справочник при первоначальном изучении физики, но может быть полезен и при углубленном
изучении предмета, так как ряд примеров рассчитан на хорошо подготовленных учащихся.
Курс может быть также использован учителем для наглядной демонстрации различных физических
явлений. Электронный ресурс адресован школьникам, учителям физики, методистам и абитуриентам.
|
|
![]() |
|