|
|
Интернет-форумы, Интернет-конференции и чаты |
|
|
Методические электронные ресурсы |
|
Учебные планы и программы |
|
|
Учебные и учебно - методические ресурсы |
|
|
Научные и официальные ресурсы |
|
|
Курсы лекций |
|
|
Учебная, научная и специальная литература |
|
|
Иллюстративные материалы |
|
|
Законы и нормативные акты |
|
|
Ссылки на библиотеки |
|
|
Периодические электронные издания |
|
|
Студенческие работы |
|
|
Диссертации (авторефераты, аннотации) |
|
|
Преподаватели и ученые |
|
|
Образовательные, научные и научно-методические центры |
|
|
Научные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы |
|
|
Ссылки на форумы, интернет - конференции, чаты |
|
|
Профессиональные союзы, ассоциации, общества |
|
|
Тематические сайты |
|
|
Новости |
|
|
Все типы документов |
|
![]() |
Развивающая система обучения Л. Занкова.
18.11.2004 15:23 | О.М.Афанасьева/ ред. Н.А.Савченко
На страницах электронного ресурса Занков.ru можно ознакомиться с развивающей
системой обучения Л. В. Занкова, в настоящее время являющейся одной из государственных
систем обучения. Сайт содержит следующие разделы: "Центр Занкова", "Объединение",
"Учебники", "Учителю", "Директору", "Форумы", "Переменка" - информация о творческих
студиях, выездных школах, праздниках "занковцев".
|
![]() |
Электронный ресурс методик развития творческих способностей у детей: “Творческое
мышление!”.
3.11.2004 15:27 | О.М.Афанасьева/ ред. Н.А.Савченко
На страницах авторского электронного ресурса в разделе “Дети”
представлена экспериментальная интернет-программа учебных курсов для развития творческих
способностей
детей и подростков 10 - 14 лет.
На том же сайте можно найти развивающие игры, задания, задачи (“Художественные
Кляксы”, “Простые рисунки”, “ММЧ”, “Занимательные
проблемы” и др.)
|
![]() |
Подробное содержание курса дистанционного обучения "Мнемотехника шаг за шагом".
12.08.2004 12:22 | Кирьянова М.В./ ред. О.М.Афанасьева
На страницах электронного ресурса «Искусство памяти» опубликовано содержание курса дистанционного обучения "Мнемотехника шаг за шагом", который состоит из пяти блоков (вводный, базовый и др.).
|
![]() |
Интегрированный курс психологии и литературы "Психологизм художественного произведения"
(10-11 класс).
12.08.2004 11:26 | Кирьянова М.В./ ред. Н.А.Савченко
Для интегрированного курса были выработаны следующие цели:
1. художественного произведения в широком и узком смысле этого понятия.
2. Формирование основных навыков и умений психологического анализа художественного
Формирование представления о психологизме произведения.
|
![]() |
Авторская программа по психологии для 10 класса.
12.08.2004 11:20 | Кирьянова М.В./ ред. Н.А.Савченко
Глава 1. Вопросы общей психологии.Глава 2. Биологические основы личности.Глава 3.
Познавательные процессы.Глава 4.Эмоции и чувства.
|
|
![]() |
|
