|
|
Интернет-форумы, Интернет-конференции и чаты |
|
|
Учебные планы и программы |
|
|
Учебные и учебно - методические ресурсы |
|
|
Научные и официальные ресурсы |
|
|
Курсы лекций |
|
|
Учебная, научная и специальная литература |
|
|
Иллюстративные материалы |
|
|
Ссылки на библиотеки |
|
|
Периодические электронные издания |
|
|
Студенческие работы |
|
|
Диссертации (авторефераты, аннотации) |
|
|
Преподаватели и ученые |
|
Образовательные, научные и научно-методические центры |
|
|
Научные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы |
|
|
Ссылки на форумы, интернет - конференции, чаты |
|
|
Профессиональные союзы, ассоциации, общества |
|
|
Тематические сайты |
|
|
Новости |
|
|
Все типы документов |
|
![]() |
Отдел социально-психологических исследований Государственного Русского музея.
10.11.2004 13:44 | О.М.Афанасьева
В настоящее время отдел является крупнейшим в России научным центром, изучающим
проблемы музейной социологии и психологии.
Приоритетные направления научно-исследовательской работы отдела:
изучение социально-демографической структуры зрительской аудитории основной экспозиции
музея, его филиалов и временных выставок; изучение ценностных ориентаций, интересов
и вкусов различных категорий зрителей в сфере культуры и искусства; исследования
в области музейного маркетинга и рекламы; изучение особенностей художественного восприятия
изобразительного искусcтва.
|
![]() |
Российский центр музейной педагогики и детского творчества.
10.11.2004 13:40 | О.М.Афанасьева/ ред. Н.А.Савченко
На страницах официального сайта Государственного Русского музея можно найти
информацию о Российском центре музейной педагогики и детского творчества, который
является одним из подразделений музея.
|
![]() |
Центр нейро-лингвистического программирования.
1.11.2004 11:42 | Кирьянова М.В.
Нейро-Лингвистическое Программирование — это область знаний, изучающая структуру субъективного опыта людей, занимающаяся разработкой языка его описания, раскрытием механизмов и способов моделирования опыта с целью совершенствования и передачи выявленных моделей другим людям.
|
![]() |
Гродненский государственный университет им. Я.Купалы(ГрГУ). Факультет психологии.
8.10.2004 13:46 | Кирьянова М.В.
Факультет психологии учреждения образования "Гродненский государственный университет
имени Янки Купалы" является первым факультетом классического типа в республике Беларусь,
имеет давние традиции подготовки специалистов психологического профиля.
|
![]() |
Лаборатория социального контроля мозга при Станфордском Университете. Social Control
of the Brain - Fernald Laboratory, Department of Psychology, Stanford University
7.10.2004 11:36 | Кирьянова М.В.
В ходе эволюции две мощные силы естественного отбора свет и репродуктивная функция
сделали свой вклад в живые организмы. Лаборатория изучает то, как развитие и функционирование
нервной системы отражает воздействие этих двух сил.
|
![]() |
Лаборатория развития жизненного пути при Станфордском университете. Life-span Development
Laboratory, Stanford University
5.10.2004 12:22 | Кирьянова М.В.
Лаборатория занимается исследованием социальных, эмоциональных и когнитивных процессов,
которые используются людьми в течение жизни для адаптации к определенным условиям
существования.
|
![]() |
Лаборатория культуры и эмоций при Станфордском университете. Culture and Emotion
Laboratory, Stanford University
5.10.2004 12:10 | Кирьянова М.В.
Лаборатория рассматривает механизмы формирования эмоциональной сферы людей под воздействием
культурной среды. Исследовательские проекты лаборатории изучают культуру, как формирующий
фактор разных эмоциональных явлений, а также неотъемлемость культурного компонента
от эмоциональных аспектов психического здоровья.
|
![]() |
Социологический Центр при Российской академии государственной службы при Президенте
Российской Федерации.
6.08.2004 09:50 | Кирьянова М.В.
|
![]() |
Tranceforming NLP Institute.
5.08.2004 11:50 | Кирьянова М.В.
|
![]() |
Школа эффективных лидеров.
29.07.2004 16:21 | Кирьянова М.В.
|
|
![]() |
|