В своих исследованиях сотрудники проекта использует нейрообразные методы (fMRI, DTI), а также психологию поведения для изучения зрительной системы. В данный момент ведутся исследования визуальных проводящих путей, которые способствуют как процессу чтения, так же дальнкейшей разработке мер по реорганизации заболеваний зрения. Проект тесно сотрудничает с такими сферами науки как: Неврология, Электронная Инженерия и Разработки в области компьютерных технологий.

Память о прошлом довольно часто имеет решающее значение по отношению к текущим процессам познания и поведения. Лаборатория изучает психологические процессы и процессы нервной системы, которые обеспечивают запоминание и припоминание.

Имперические исследования ментальной репрезентации, значение, использование и взаимоотношение языка, познания и перцепции.

Лаборатория занимается изучением развития перцептивного и когнитивного понимания окружающей среды младенцами и детьми. Особое внимание уделяется изучению сфере главных обучающих механизмов, которые подкрепляют позднейшее более сложное научение. Также изучаются развитие статистического научения, пространственного индексирования, запреты и память.

Специфика работы данной лаборатории фокусируется на следующих предметах исследования: информационное искажение при депрессии; передающиеся из поколения в поколение психопатологии; и исследование психопатологий при депрессии, используя метод сканирования мозга (fMRI).

Лаборатория занимается изучением нейропсихологии: исследует нейронные основы памяти, перцепции и познания, проводя сравнение путем экспериментального анализа и сканирование мозга (MRI) пациентов с дисфункцией памяти (амнезия, болезнь Паркинсона, болезнь Альцгеймера) и здоровых людей.

Вашему вниманю предлагается обзор учебного плана факультета психологии Стэнфордского университета. Данный обзор позволит составить более точное представление об уровне преподавания науки психологии в Стэнфордском университете.

Швырков В.Б. Введение в объективную психологию: Нейрональные основы / РАН. Ин-т психологии. - М., 1995. - 164 с.: портр. - Библиогр.: с. 156-164. В книге дан глубокий теоретический анализ методологических оснований разных направлений исследования в психологии и психофизиологии. Посмертное издание последней книги В.Б. Швыркова в которой, рассмотрены причины трудностей, возникающих при решении психофизиологической проблемы и изучении нейрональных основ психики и поведения с использованием структурно-функционального и коррелятивного подходов. Предложен путь решения этих и ряда других проблем на основе развитой автором и его сотрудниками системно-эволюционной теории.