|
|
![]() |
О Перечне ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть
опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней
кандидата и доктора наук
9.12.2006 21:32 | Михаил Грачев
Информация с сайта ВАК РФ. Адрес документа: http://vak.ed.gov.ru/news/vak/515/.
Дата и время размещения: 30.11.2006 14:21
|
![]() |
Прогресс - детское дело
24.12.2004 09:44 | Кирьянова М.В./ ред. Н.А.Савченко
Ученики школы для глухих из столицы Никарагуа, Манагуа, создали
единственный в своем роде язык жестов, получивший название никарагуанского языка
жестов.
|
![]() |
Развивающая система обучения Л. Занкова.
18.11.2004 15:23 | О.М.Афанасьева/ ред. Н.А.Савченко
На страницах электронного ресурса Занков.ru можно ознакомиться с развивающей
системой обучения Л. В. Занкова, в настоящее время являющейся одной из государственных
систем обучения. Сайт содержит следующие разделы: "Центр Занкова", "Объединение",
"Учебники", "Учителю", "Директору", "Форумы", "Переменка" - информация о творческих
студиях, выездных школах, праздниках "занковцев".
|
![]() |
Положение о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки
18.11.2004 14:36 | Д.Ю.Столяров/ ред. Н.А.Савченко
Текст Постановления Правительства Российской Федерации от 17 июня 2004 г. N 300 г.
Москва "Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования
и науки". Опубликовано 24 июня 2004 г. Вступило в силу с 2 июля 2004 г.
|
![]() |
Российский центр музейной педагогики и детского творчества.
10.11.2004 13:40 | О.М.Афанасьева/ ред. Н.А.Савченко
На страницах официального сайта Государственного Русского музея можно найти
информацию о Российском центре музейной педагогики и детского творчества, который
является одним из подразделений музея.
|
![]() |
Департамент общего и дошкольного образования МО РФ. “Об обеспечении успешной
адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную.”
28.07.2004 10:05 | Кирьянова М.В./ ред. Н.А.Савченко
Документ содержит рекомендации по работе с младшими подростками (10 – 12
лет, 5 – 6 классы). Отмечаются особенности этого, переходного в развитии и
образовании ребёнка, этапа. Даётся характеристика целей обучения в 5-6 классах основной
школы, определяются задачи педагогического коллектива.
Новым требованием, связанным с модернизацией общего образования, является переход
от традиционной установки на формирование преимущественно "знаний, умений, навыков"
к воспитанию качеств личности, необходимых для жизни в новых условиях открытого общества.
|
|
![]() |
|