В США считается, что чем меньше класс - тем лучше образование. К примеру, Национальная Образовательная Ассоциация\National Education Association считает идеальным класс, где на одного педагога приходится 15 и менее учеников. Однако есть серьезные сомнения в том, что этот принцип действительно работает.

По состоянию на начало 2006 года в США работало 3.5 млн. школьных учителей - 3.1 млн. учителей работают в общественных школах, 0.4 млн. - в частных. При этом, профессия учителя традиционно считается престижной и уважаемой. К примеру, недавний опрос компании Harris Interactive показал, что учителя пользуются наибольшим доверием американцев, по этому показателю педагоги уступают лишь врачам.

Американская система школьного образования базируется на следующем принципе: детей учат думать и искать необходимую для размышлений информацию, а не просто зубрить. Показательно, что в США не существует единых для всех школ и школьников стандартов знаний, даже в таких важнейших базовых дисциплинах, как чтение и арифметика.

Журнал US News & World Report опубликовал традиционный рейтинг лучших высших учебных заведений США.

По данным Института Статистики\Institute for Statistics, в конце 2004 года в мире насчитывалось 5 млн. 521.4 тыс. ученых (то есть, 894 научных сотрудников на 1 млн. жителей Земли). На работу одного ученого мир тратил $150.3 тыс. в год.

Выводы исследования, проведенного Университетом Сан-Франциско\University of California, San Francisco, сотрудники которого проанализировали ситуацию с американцами\американками в возрасте 70-79-ти лет.

Выпускник Гарвардского Университета\Harvard University имеет наилучшие шансы, чтобы быть избранным в Палату Представителей\House of Representative или Сенат\Senate США (нижнюю и верхнюю палату парламента США в совокупности называют Конгрессом США\US Congress). В нынешнем составе Конгресса 39 выпускников Гарварда.

Исследования общественного мнения, проводимые в течение последней четверти века, показывают, что американцы все меньше доверяют качеству школьного образования.

В 2004 году почти 1.3 млн. студентов ВУЗов США получили степень бакалавра, 482 тыс. - магистра.

В рамках проекта "Международные Тенденции Изучения Математики и Науки"\The Trends in International Mathematics and Science Study (реализует Колледж Бостона\Boston College) были проверены знания учащихся четвертых и восьмых классов из 49 стран мира.