|
|
Сетевые семинары |
|
|
Интернет-сообщество педагогов |
|
|
Интернет-форумы, Интернет-конференции и чаты |
|
|
Повышение квалификации |
|
|
Электронные библиотеки |
|
|
Научные и специальные электронные ресурсы |
|
|
Методические электронные ресурсы |
|
|
Учебные электронные ресурсы |
|
|
Учебные планы и программы |
|
|
Учебные и учебно - методические ресурсы |
|
|
Научные и официальные ресурсы |
|
|
Курсы лекций |
|
|
Учебная, научная и специальная литература |
|
|
Иллюстративные материалы |
|
|
Законы и нормативные акты |
|
|
Ссылки на библиотеки |
|
|
Периодические электронные издания |
|
|
Студенческие работы |
|
|
Диссертации (авторефераты, аннотации) |
|
|
Преподаватели и ученые |
|
|
Образовательные, научные и научно-методические центры |
|
|
Государственные и муниципальные органы власти |
|
|
Научные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы |
|
|
Ссылки на форумы, интернет - конференции, чаты |
|
|
Профессиональные союзы, ассоциации, общества |
|
|
Тематические сайты |
|
|
Новости |
|
Все типы документов |
|
![]() |
Научные технологии в области зрительного и образного восприятия. Vision and Imaging Science and Technology, Факультет психологии, Станфордский университет
6.10.2004 18:49 | М.В.Ветлужских
В своих исследованиях сотрудники проекта использует нейрообразные методы (fMRI, DTI), а также психологию поведения для изучения зрительной системы. В данный момент ведутся исследования визуальных проводящих путей, которые способствуют как процессу чтения, так же дальнкейшей разработке мер по реорганизации заболеваний зрения. Проект тесно сотрудничает с такими сферами науки как: Неврология, Электронная Инженерия и Разработки в области компьютерных технологий.
|
![]() |
Лаборатория обучения и памяти. Learning and Memory Laboratory, Факультет психологии, Станфордский университет
6.10.2004 18:08 | М.В.Ветлужских
Память о прошлом довольно часто имеет решающее значение по отношению к текущим процессам познания и поведения. Лаборатория изучает психологические процессы и процессы нервной системы, которые обеспечивают запоминание и припоминание.
|
|
![]() |
|