Џортал ѓуманитарное образование : ЏсихологиЯ

Ќа сайте "„етскаЯ психологиЯ длЯ родителей" открылась новаЯ рубрика "‘просите специалиста". ’еперь родители бесплатно могут проконсультироватьсЯ у специалистов. ќта рубрика будет интересна длЯ психологов и педагогов, и длЯ студентов психолого-педагогических вузов.

Ђвторы: Ђйсмонтас Ѓ.Ѓ. „анный электронный учебник разрабатывалсЯ как самодостаточный курс (как мини-энциклопедиЯ), позволЯющий в ходе самостоЯтельного обучениЯ получить комплексное всестороннее представление о предмете, ознакомитьсЯ с основами терминологической, теоретической и практической стороны педагогической психологии. ќто комплекс материалов длЯ самостоЯтельного овладениЯ учащимсЯ всей программой учебной дисциплины "ЏедагогическаЯ психологиЯ". Ћснову данного учебно-методического комплекса составлЯет авторский курс лекций как краткое изложение всех разделов и тем программы. ‚ конце каждой темы выделены основные термины и понЯтиЯ, предлагаютсЯ вопросы и заданиЯ длЯ самопроверки с целью организации самоконтролЯ, темы рефератов и/или курсовых работ, а также список основной литературы. “чебный текст сопровождаетсЯ большим пакетом информационно-справочного материала учебного назначениЯ. Џо каждой теме в учебно-методическом комплексе предусмотрены хрестоматийные материалы. Џредпочтение отдано тому минимуму публикаций, без которого невозможно обеспечить достаточно высокий уровень проблемности учебного материала и активности при его усвоении. „лЯ более качественного овладениЯ учебным материалом приводитсЯ понЯтийно-терминологический словарь, включающий как общенаучные, так и специально-научные понЯтиЯ. ‚ пособии также предложены интерактивные заданиЯ и упражнениЯ. џвлЯЯсь частью многих педагогических новаций, они позволЯют получить объективные оценки уровнЯ знаний, умений и навыков по педагогической психологии, выЯвить проблемы, возникающие при усвоении учебной программы. Џедагогические заданиЯ могут быть применены длЯ реализации как обучающей, так и контролирующей функции. Џри их составлении нами были использованы не только материалы учебного текста, но и хрестоматийные статьи, биографические сведениЯ об ученых, библиографические данные основных источников.

€нститут изучениЯ иудаизма в ‘Ќѓ провел в Њоскве 27 февралЯ теле-видео конференцию на тему «…врейское неформальное образование».

12 - 17 апрелЯ 2005 года в г. џрославле пройдет международнаЯ научно-методичесаЯ конференциЯ "‚ысшаЯ школа на современном этапе: психологиЯ преподаваниЯ и обучениЯ". –ель конференции: оказание содействиЯ учреждениЯм высшего и дополнительного профессионального образованиЯ; повышение педагогического мастерства преподавателей и эффективности учебных занЯтий. ‚ конференции примут участие ведущие ученые ѓермании, ”ранции, ђоссии и других стран

‘айт "„етский психолог" ЯвлЯетсЯ научно-методическим проектом факультета "ЏсихологиЯ образованиЯ" ЊѓЏЏ“. ‘айт отражает тематические рубрики по возрастной психологии и некоторым отраслЯм детской психологии, содержащие публикации научных результатов психологических и педагогических исследований.

19 декабрЯ 2004 завершила свою работу 1-Я ЊеждународнаЯ научно-практическаЯ конференциЯ "ЏсихологиЯ образованиЯ: проблемы и перспективы". Ќа сайте ЊѓЏЏ“ опубликованы репортаж и фотоотчет о работе конференции.

“ченики школы длЯ глухих из столицы Ќикарагуа, Њанагуа, создали единственный в своем роде Язык жестов, получивший название никарагуанского Языка жестов.

‚ галерее представлены видеофильмы по образовательной тематике: ђазвитие системы непрерывного образованиЯ детей дошкольного и младшего школьного возраста; проекты ЉрасноЯрскогог дворца пионеров; детско-юношескаЯ школа олимпийского резерва; красноЯрский институт повышениЯ квалификации кадров народного образованиЯ; индивидуально-ориентированнаЯ система обучениЯ; видеоматериалы о г.ЉрасноЯрске; центр социальной защиты детства; педагогический колледж №1; особенности работы с одаренными детьми; краевой конкурс "“читель года"; красноЯрскаЯ университетскаЯ гимназиЯ "“ниверс" № 1.

Ђвтореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. ‘пециальность 13.00.01 – общаЯ педагогика, историЯ педагогики и образованиЯ.

џ-рефлексивное - то, как, с точки зрениЯ индивида, его рассматривают и оценивают другие в его профессиональной сфере. т и оценивают другие в его профессиональной сфере.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ‘лед. [ ‚ конец ]