Џортал ѓуманитарное образование



			win koi mac

ѓлавнаЯ | ”орумы | Љонсультации | Љонференции и круглые столы | ѓлоссарий | “частники проекта | ђегистрациЯ

„ошкольное

’ипы документов

	‘етевые семинары
	€нтернет-сообщество педагогов
	€нтернет-форумы, €нтернет-конференции и чаты
	Џовышение квалификации
	ќлектронные библиотеки
	Ќаучные и специальные электронные ресурсы
	Њетодические электронные ресурсы
	“чебные электронные ресурсы
	“чебные планы и программы
	“чебные и учебно - методические ресурсы
	Ќаучные и официальные ресурсы
	Љурсы лекций
	“чебнаЯ, научнаЯ и специальнаЯ литература
	€ллюстративные материалы
	‡аконы и нормативные акты
	‘сылки на библиотеки
	Џериодические электронные изданиЯ
	‘туденческие работы
	„иссертации (авторефераты, аннотации)
	Џреподаватели и ученые
	Ћбразовательные, научные и научно-методические центры
	ѓосударственные и муниципальные органы власти
	Ќаучные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы
	‘сылки на форумы, интернет - конференции, чаты
	Џрофессиональные союзы, ассоциации, общества
	’ематические сайты
	Ќовости
	‚се типы документов

‹абораториЯ обучениЯ. The Learning Laboratory, ”акультет психологии, ‘танфордский университет
6.10.2004 17:29 | Њ.‚.‚етлужских

‹абораториЯ занимаетсЯ изучением развитиЯ перцептивного и когнитивного пониманиЯ окружающей среды младенцами и детьми. Ћсобое внимание уделЯетсЯ изучению сфере главных обучающих механизмов, которые подкреплЯют позднейшее более сложное научение. ’акже изучаютсЯ развитие статистического научениЯ, пространственного индексированиЯ, запреты и памЯть.

Џоиск

Џедагогические инициативы

”илософиЯ

€сториЯ

ЏсихологиЯ

Џолитические науки

ѓосударственное и муниципальное управление

Њеждународные отношениЯ

Ќапишите нам | Ђвторам

ђазработано '€„Ћ ђ“„Ќ'.